El programa de Academia Extraescolar en el Coleman Center de Peter Paul está compuesto por estudiantes de 4º a 12º curso que reciben instrucción diaria en las asignaturas troncales y ofrecen actividades de enriquecimiento. El profesor principal desarrolla planes de lección que incluyen aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje a través de la alfabetización y STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas). La persona en el puesto debe encarnar los valores de Pedro Pablo y compartir la pasión por la misión, supervisando una experiencia de alta calidad y segura para todos los estudiantes. Se espera que todos los empleados de Peter Paul mantengan altas expectativas para sí mismos, colegas, estudiantes y familias, y que mantengan una actitud profesional, ética y responsable para formar un ambiente de equipo positivo y de apoyo.
Responsabilidades principales
• Crear una cultura de aula que fomente el pensamiento grupal, la curiosidad y el descubrimiento
• Colaborar con otros miembros del personal para diseñar e implementar planes de lecciones y actividades diarias
• Implementar las expectativas y el sistema de comportamiento diario de Pedro Pablo
• Compromiso con la participación total en el aula
• Comunicarse regularmente con padres y/o tutores y profesores de clase diurna
• Participar en reuniones de personal y formar parte de comités de planificación y eventos especiales
• Mantener registros precisos y organizados como registros de comunicaciones, informes de incidentes y otros registros
• Participar en programas de formación recomendados, conferencias, cursos y otros aspectos del crecimiento profesional para
adquirir conocimiento de las mejores prácticas actuales
• Realizar funciones adicionales según se le asigne
• Obligado a proporcionar documentación sobre la vacuna contra la COVID-19 (o ser aprobado para la exención), usar mascarilla a diario y
Practica el distanciamiento físico cuando sea posible
Cualificaciones
• Debe tener al menos 18 años
• Debe cumplir tres de los siguientes criterios:
- Título de grado (o superior) o certificación en un campo relacionado con la infancia, como, pero no limitado a, educación primaria, enfermería o recreación de una universidad o colegio
- Tener tres meses de experiencia programática y al menos una de las siguientes formaciones
- Un certificado de educación infantil de un año de una universidad o colegio que conste de al menos 30 créditos semestrales;
- Una credencial de desarrollo infantil de una institución aprobada según lo definido en la Sección 22.1-289.048 del Código de Virginia;
- Un diploma de enseñanza de una organización Montessori reconocida internacional o nacionalmente.
- Tener seis meses de experiencia programática supervisada
- Sólidas habilidades de gestión del aula y organización
- Experiencia completando planes de clase
- Excelentes habilidades de comunicación oral, oral y escrita
- Conocimiento de la investigación educativa actual
- Comprensión y familiaridad trabajando en un entorno urbano
Cualificaciones Preferidas
• Máster y amplia experiencia docente
• Experiencia trabajando con los Estándares de Aprendizaje de Virginia
• Especialización en ciencia, tecnología, ingeniería, arte o matemáticas
• Familiarizado con el currículo de matemáticas de Eureka
Compensación y beneficios
Este es un puesto a tiempo parcial y por horas que se espera que trabaje de lunes a viernes durante el horario del programa (de 15:00 a 18:30 hasta 20 horas semanales) y que recibirá horas adicionales para planificación, reuniones de equipo y formación educativa.
